Educação Midiática é um tema cada vez mais relevante na sociedade atual. Compreender seu papel na promoção e defesa dos direitos humanos é essential para a formação de profissionais da educação. Recentemente, a Universidade Federal de Uberlândia (UFU), em colaboração com o Ministério da Educação (MEC) e a Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República (Secom/PR), lançou a segunda edição do curso de aperfeiçoamento ‘Educação Midiática para a Promoção e Defesa dos Direitos Humanos e Diversidades’.
O curso tem se mostrado um sucesso, com 14.169 pessoas demonstrando interesse na formação, apresentando um crescimento de 41,24% em relação à edição anterior. Ao todo, foram contabilizadas 7.778 matrículas validadas e 6.528 aprovações, resultando em um índice de conclusão de 83,9%. Esses números revelam a importância da Educação Midiática no fortalecimento de competências essenciais em diferentes áreas de atuação.
A formação alcançou um público amplo, incluindo professores da educação básica, gestores escolares, jornalistas, conselheiros, entre outros, em 1.604 municípios brasileiros. Notavelmente, 63,7% dos participantes eram professores(as), reforçando a presença significativa desta formação no setor educacional. Este impacto direto da Educação Midiática demonstra como iniciativas de formação podem, de fato, transformar realidades.
O curso possui carga horária de 225 horas, distribuídas em seis unidades temáticas, abordando conteúdos como fundamentos da educação em direitos humanos, diversidade sexual e de gênero, racismo ambiental, e enfrentamento à desinformação. Por meio dessas temáticas, busca-se fortalecer a capacidade crítica dos alunos em relação ao panorama comunicacional atual.
Os participantes têm a oportunidade de refletir sobre o papel da mídia na defesa dos direitos humanos e na criação de ambientes escolares mais democráticos e inclusivos. A combinação de videoaulas, estudos de caso e discussões em fóruns promove um aprendizado ativo e envolvente, culminando em uma formação que conecta teorias à prática.
Outro aspecto importante do curso foi a produção científica. No encerramento da formação, 189 trabalhos foram apresentados no II Encontro Nacional de Educação em Direitos Humanos e Diversidades. Assim como a Educação Midiática, as trocas de experiências são cruciais para construir uma base sólida de práticas pedágogicas interdisciplinares.
Os trabalhos versaram sobre educação midiática e a promoção dos direitos humanos, sendo uma demonstração clara do envolvimento dos participantes com questões sociais contemporâneas. As produções, distribuídas em eixos temáticos, abrangem desde a Educação de Jovens e Adultos até a Educação Profissional, contemplando necessidades de todas as etapas educacionais.
Com o encerramento da edição, a UFU, em parceria com o Instituto Federal do Triângulo Mineiro e outras instituições, está se preparando para uma nova edição do curso em 2026. O próximo curso, ‘Educação em Direitos Humanos, Diversidades e Educação Midiática: Práticas com a Escola’, será mais uma oportunidade de expandir o conhecimento sobre Educação Midiática e suas aplicações práticas.
A Educação Midiática não é apenas um campo de estudo, mas uma prática que visa assegurar um futuro mais justo e inclusivo. Fortalecer essa área ajuda a preparar profissionais que estejam prontos para enfrentar os desafios da sociedade contemporânea, contribuindo para a construção de uma convivência social mais responsável e solidária.